專家?guī)图议L破解 小升初銜接焦慮問題
“孩子剛上初中就厭學(xué)?”“孩子作業(yè)寫到半夜,家長比孩子著急?”……6月17日下午,郾城中學(xué)四樓報告廳內(nèi),教育專家?guī)椭?00余名六年級學(xué)生家長破解小升初銜接焦慮問題。當(dāng)天,郾城區(qū)關(guān)工委、郾城區(qū)教育局等多方聯(lián)動,舉辦了一場干貨滿滿的家長會。
郾城中學(xué)校長王曉濤結(jié)合多年觀察總結(jié)出:初中學(xué)習(xí)是知識密度、思維深度、自主要求的“三重躍升”,銜接的關(guān)鍵不是讓孩子提前學(xué)知識,而是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、抗挫能力。“就像學(xué)游泳,小學(xué)是淺水區(qū),初中要跳進深水區(qū)。家長要做的是教孩子劃水的技巧,而不是提前背熟‘泳池地圖’。”王曉濤說。
對于如何讓學(xué)生更好地度過暑假,郾城小學(xué)校長陶燦功支招:假期每天堅持讓孩子練字30分鐘,以增強其耐性;引導(dǎo)孩子做1小時運動,緩解其壓力;跟孩子共同閱讀20分鐘,以增進彼此感情。“特別要管住孩子看手機。小學(xué)畢業(yè)后的暑假,正是培養(yǎng)孩子自主管理能力的黃金期。”陶燦功說。
“孩子健康成長,需要家庭、學(xué)校、社會共同努力。”郾城區(qū)關(guān)工委主任李培芬提出“三方協(xié)同”思路:社區(qū)開展“暑期成長營”活動,提供實踐平臺;公益組織舉辦“家長課堂”,普及科學(xué)理念;學(xué)校建“銜接檔案”跟蹤指導(dǎo)。“三方擰成一股繩,才能為孩子撐起更廣闊的成長天空。”李培芬說。
來源:漯河日報
責(zé)編:翟柯 審核:王輝 終審:盧子璋