教育是一場雙向奔赴的溫暖旅程，教研則是推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。近日，漯河市市直幼兒園以“領(lǐng)航示范、攜手共建、互學(xué)共研、聚力成長”為宗旨，舉辦了一場聚焦“看得見的銜接”為主題的教研觀摩活動(dòng)，來自各領(lǐng)航共建園的幼教同仁齊聚一堂，共探銜接之道，共話幼兒成長。

 

        各班教師分別聚焦入學(xué)四個(gè)準(zhǔn)備，帶來了干貨滿滿的實(shí)踐妙招。高瑜教師分享身心準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)，將情緒疏導(dǎo)、體質(zhì)鍛教師聚焦生活準(zhǔn)備，以“整理小能手”比賽、自主進(jìn)餐打卡等趣味活動(dòng)，讓孩子在游戲中獲取經(jīng)驗(yàn)的提升，同時(shí)規(guī)劃了從中班到大班的進(jìn)階培養(yǎng)計(jì)劃；趙文杰教師圍繞社會(huì)準(zhǔn)備，依托“班級(jí)小崗位”實(shí)踐，讓孩子在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中提升社會(huì)適應(yīng)力，并提出大帶小活動(dòng)、小學(xué)參觀等延伸策略；徐平平教師緊扣學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)以趣味活動(dòng)點(diǎn)燃探索熱情，拒絕知識(shí)灌輸，守護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

教研活動(dòng)特別設(shè)置了“教師+家長”雙視角感悟環(huán)節(jié)。謝靜雅、殷光晨教師結(jié)合自身教育實(shí)踐與育兒經(jīng)歷，分享了幼小銜接的真實(shí)體驗(yàn)與困惑。雙重身份的獨(dú)特視角，讓在場教師對(duì)銜接工作有了更全面、更深刻的理解。

 

      一場教研，一次成長。此次領(lǐng)航共建園教研觀摩活動(dòng)，不僅為各園所搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更為幼小銜接工作的扎實(shí)推進(jìn)注入了新動(dòng)能。未來，市直幼兒園也將繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)航示范作用，與各共建園攜手同行，在學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上穩(wěn)步邁進(jìn)?。ňW(wǎng)絡(luò)部記者：  柴全為   丁蕾  ）

責(zé)編：瘦馬  編審：王輝  終審：盧子璋